推普周 | 推普启新程,佳音传四海
凝聚四海同音的强共识
点亮华夏共语的航标灯
讲好普通话锻造思想底色
推广普通话擘画美好图景
矢志不怕千万里
奋进不惧千万事
找寻普通话的文化根脉
是执着的赤子情怀
投身普通话的大潮奔涌
是铿锵的时代强音
01
“言语闪烁 经典永存”推普案例
固定布局
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
普通话“语音七老”美誉的其中一位——白凤然,1999年从一线教师岗位退休后,作为滦平普通话的代表人物,他一直站在推广普通话的第一线。2012年,借助河北省开展方言整理与保护工作的契机,滦平打出了“中国普通话之乡”的文化品牌,并很快得到广泛认可。
滦平话音准分明,字正腔圆,没有儿化、省字、尾音等语言习惯,被认为“比北京话更接近普通话”。有人开玩笑:“学普通话,原来学的是滦平方言!”
“当年语言专家除了来滦平,还去了很多别的地方。他们就是想找一下哪儿的话最接近普通话,不是说想把哪儿的话完全当成普通话的标准。”白凤然介绍道。
白凤然记得,一位英国记者曾问他中国为什么要推广普通话,他回答说:“推广普通话,方便大家交流,对经济社会的发展有至关重要的作用。功在当代,利在千秋。”
02
“东西南北中 普通话相通”
固定布局
工具条上设置固定宽高
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以及制作自己的模板
地方言是各美其美的绽放
普通话是美美与共的和谐
——历史文化学院 潘悦
我居北海君南海,规范用语如临海!
——理学院 李梦林
普华夏之声音
通天下之妙语
话中华之文明
——管理学院 白镜楠
03
“我与普通话”推普故事
固定布局
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以及制作自己的模板
金佳映
中国少数民族语言文学学院 朝鲜族
回想刚步入小学时,第一次正式学习了汉语,从而越来越爱上说普通话。我们从最基础的拼音开始学习,a、o、e、i、u……因为受到母语的影响,我的发音一直都很不标准,尤其是分不清平卷舌,以至于上课也不敢大声说出普通话。但细心和蔼的汉语老师察觉到了我的不自信,她坚持在每一节课纠正我的发音并且不断鼓励我,渐渐地帮助我找到了学习普通话的快乐。我和我的朋友们不约而同地开始用普通话交流,互相纠正发音,在汉语课上积极主动朗读课本,最后我们还一起拿到了“普通话小达人”奖。
通过数年学习普通话的经历,我意识到对于少数民族来说,必须把学习普通话放在学习任务的首位。我们要学会同时灵活运用母语和汉语,既要用母语讲好中国故事,续写民族新篇章,又要用汉语讲好自己民族故事,进而促进民族大团结。“六合同风,九州共贯。”普通话使我们56个民族像石榴籽一样抱在一起,搭建起了更好的桥梁,才能更好地携手并进,共创美好中华民族的未来,画好民族团结的同心圆。
乘风意满帆,逐梦语相通
“听不懂”到“翻译员”
学习普通话的硕果累累
“哪里来”与“到哪去”
推广普通话的利在千秋
初心如磐,勇立潮头
语言相通薪火相传
民族脊梁生生不息
普通话的天空广袤
你我都是建设者
供稿|杨雅茜 陈千慧 薛雯文 孟佳和
排版|金佳映
责编|赵惠怡